Jak wspierać dziecko w szkole, która nie działa. Poradnik dla rodziców

Trochę smutna konstatacja, że jest wiele do zrobienia, że wiemy co nie działa, wiemy jak powinno działać, wiemy co zrobić żeby działało ale nie wiemy jak… pruskie metody poprzedniego świata mają się świetnie. Światem rządzi sztuczna inteligencja, świat wymaga od ludzi kreatywności a my wciąż zmuszamy dzieci do kucia na pamięć i wyzbywania się cech które w życiu są im potrzebne jak powietrze.

Bardzo fajnie opisana, dużo przydatnych obfirnsvji w przystępnym języku. Polecam wszystkim rodzicom

Polecam

Już wiem dlaczego ten system nigdy się nie sprawdzi. Jak to dobrze, ze ta książka pojawiła się na rynku. Bardzo liczę na to, ze ta książka przyczyni się do zmian.

Niestety placówki mogą wzbudzać w dzieciach wiele trudnych emocji, a w przypadku, gdy dziecko do szkoły chodzić musi - tutaj otrzymamy wsparcie za pomocą uważności i dbania o relacje z dziećmi. Aby osiągnąć pozytywne rezultaty otrzymamy tutaj cenne wskazówki i techniki działania, aby zapewnić dzieciom lepszy czas w szkole. Niestety okazuje się, że struktura szkolna jest toksyczna i wnikliwie czytając, dowiemy się, że ten system nie działa, to organizacja, która ma narzucony sposób działania. Dla mnie szokujące jest coś, co niby wiedziałam, a jednak żyłam nieświadomie. Szkoła to jednostka, w której nie ma zaufania, a o co tu chodzi, musicie koniecznie przeczytać. Zawarte tutaj eksperymenty myślowe, przykłady i zdarzenia z życia wzięte uzmysławiają bardzo dużo. Dowiemy się więcej o efektywności nauki, metodach oceniania, czego szkoła uczyć powinna i o zagrożeniach, jakie niesie. Przyjrzymy się też potencjalnym rozwiązaniom. Masz do wyboru, czy chcesz czytać tę książkę i możesz dołączyć do drużyny Empatycznej Mamy czy Zasadniczego Taty. Jako świadomy rodzic jednak polecam przeczytać tę publikację, choćby w celu, aby dowiedzieć się o pułapkach systemu edukacji i zadbać o rozpoznanie potrzeb rozwojowych swojego dziecka. Jest tu naprawdę fascynująca dawka informacji, która o wiele lepiej pozwoli nam zrozumieć, co czuje dziecko w szkole i jak możemy je wesprzeć. Spodobał mi się podział na fazy szkolne: ✔️pierwsza: niepokój i troska (klasy I-III) ✔️druga: złote lata (klasy IV-V/VI) ✔️trzecia: armagedon (klasy VI-VIII, czasem trochę dłużej) Sami zapewne wiecie, jak skomplikowany jest proces wychowania, więc empatia i uważność na dziecko może zdziałać dużo dobrego na szkolnym etapie. To najważniejsze przesłanie tej książki. Cenię sobie takie publikacje za dobre nastawienie do emocji, nawet tych trudnych jak złość i podane przykłady technik behawioralnych oraz tuzin rad do zapamiętania. Atut to komiksowe scenki zdarzeń z poczuciem humoru. Bardzo mocno polecam.